1
00:00:01,111 --> 00:00:03,502
В самом невероятном месте, 

2
00:00:03,503 --> 00:00:06,576
в маленьком городке Фэрфилд, Айова,

3
00:00:06,577 --> 00:00:10,498
есть ключ к пониманию высшей образованности.


4
00:00:14,035 --> 00:00:18,781
Добро пожаловать в школу Махариши 
и университет Махариши. 

5
00:00:18,782 --> 00:00:21,459
Помните Махариши Махеш Йоги? 

6
00:00:21,460 --> 00:00:25,268
Там каждый учащийся практикует 
технику Трансцендентальной Медитации,

7
00:00:25,269 --> 00:00:27,544
или кратко ТМ.

8
00:00:27,545 --> 00:00:31,035
Превосходные достижения

9
00:00:32,163 --> 00:00:33,537
Думайте, что хотите, 

10
00:00:33,538 --> 00:00:38,668
а директор школы Эшли Динс считает, 
что табели успеваемости говорят сами за себя.

11
00:00:38,669 --> 00:00:43,153
Я здесь уже 15 лет, 
и я удивляюсь каждый день достижениям студентов.

12
00:00:43,154 --> 00:00:46,593
Если я присутствую на соревновании по теннису, 
мне говорят: « О! Вы из теннисной школы ».

13
00:00:46,594 --> 00:00:51,321
Мы выиграли 17 чемпионатов штата 
за последние шестнадцать лет. 

14
00:00:51,322 --> 00:00:52,886
Если я присутствую 
на конкурсе драматического искусства, 

15
00:00:52,886 --> 00:00:54,468
мне говорят: 
« О! Вы из театрального училища ».

16
00:00:54,469 --> 00:00:58,038
Мы получили высших наград больше, 
чем любая другая школа в истории штата.

17
00:00:58,039 --> 00:01:01,037
Мы побеждали в математическом конкурсе среди 
средних школ в течение четырех лет подряд. 

18
00:01:01,038 --> 00:01:03,144
Мы десять раз побеждали 
на ярмарке научных проектов учащихся. 

19
00:01:03,145 --> 00:01:05,328
Несколько лет подряд мы побеждали 
на ярмарке научных проектов учащихся младших классов.

20
00:01:05,329 --> 00:01:07,138
Слушатели или зрители могут сказать,
мол, да ладно :

21
00:01:07,139 --> 00:01:10,652
"Медитация заставляет этих детей улучшать показатели? 


22
00:01:10,653 --> 00:01:11,840
Разве это возможно?" 

23
00:01:11,841 --> 00:01:14,342
Да. Подумайте, 
как размышляет большинство людей. 

24
00:01:14,343 --> 00:01:16,702
Если вы хотите отправить ребенка в хорошую школу,

25
00:01:16,703 --> 00:01:19,444
вы обычно считаете, 
что он там больше узнает. 

26
00:01:19,445 --> 00:01:21,278
Они получают больше информации, 
больше фактов, 

27
00:01:21,279 --> 00:01:22,554
учатся усерднее.

28
00:01:22,555 --> 00:01:24,369
Но это вызывает только стресс. 

29
00:01:24,370 --> 00:01:26,600
Фактически, 
это вредит физиологии мозга. 

30
00:01:26,601 --> 00:01:29,088
То, что делаем мы, 
является совсем неожиданным, 

31
00:01:29,089 --> 00:01:31,676
наши дети буквально ничего не делают.

32
00:01:31,677 --> 00:01:34,058
Несколько минут утром и вечером

33
00:01:34,059 --> 00:01:38,067
- и это позволяет уму максимально успокоиться. 

34
00:01:38,068 --> 00:01:43,449
И этот опыт придает физиологии 
мозга сил и готовит его к активности.

35
00:01:44,361 --> 00:01:47,401
Интеграция мозга

36
00:01:48,321 --> 00:01:52,407
Профессор психологии Фред Трейвис 
из университета Махариши говорит,  

37
00:01:52,408 --> 00:01:58,171
что ТМ помогает улучшить 
связь различных участков мозга

38
00:01:58,171 --> 00:02:01,590
Фред Трейвис: 
По подъему и падению волн (ЭЭГ) здесь,

39
00:02:01,591 --> 00:02:06,226
и подъему и падению волн здесь мы видим, 
что передняя доля мозга и задняя доля мозга когерентны, 

40
00:02:06,227 --> 00:02:08,708
т.е. они общаются друг с другом.

41
00:02:08,709 --> 00:02:11,124
Они выполняют разные задачи, 
но полностью интегрированы.

42
00:02:11,125 --> 00:02:13,228
Журналист: Вы говорите, 
что у большинства людей передняя 

43
00:02:13,229 --> 00:02:18,198
и задняя доли мозга не интегрированы. 

44
00:02:18,199 --> 00:02:23,672
ТМ создает такого рода взаимосвязь?

45
00:02:23,672 --> 00:02:25,610
Фред Трейвис: 
Не столько создает, сколько укрепляет.